苗縣教育處辦理　國中小種子講師回流培訓

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▲苗縣教育處辦理國中小種子講師回流培訓，教育處長王承先希望核心素養導向的主題性校本課程設計應兼顧環扣學生學習成效的分析，落實有教無類教育精神。（圖／苗栗縣政府提供，2017.6.9）大中小苗栗縣教育處國民教育輔導團今天辦理教育部中區12年國民基本教育課程綱要(總綱)國民中小學種子講師回流培訓工作坊，希望有教無類，讓教育向下札根。這次回流培訓工作坊，由教育部國民及學前教育署蕭奕志副組長、教育處王承先處長、國立臺灣師範大學張素貞教授主持，此次回流課程分為兩部分，第一部分回應試講的問題及配套措施重點說明，並分學校、教師、地方政府及家長四面向，對話討論其面對的態度與作為；第二部分課程為核心素養的課程設計與實施，並邀請前導型學校分享核心素養導向主題式學校本位課程的案例研討與對話。會中討論分享，各縣市種子教師說明中央政府因應12年國民基本教育課程綱要配套措施重點，如何啟蒙和利用課程導向設計使其具體實現及利他作為；並針對(一)學校關注新課綱(總綱)的面向、問題及啟動準備，(二)地方政府因應新課綱的準備與期待作為，(三)教師對新課綱(總綱)實踐的態度及作為，(四)家長在新課綱中扮演的角色。以上四面向邀請各學者專家以心智圖方式討論分析以期符合未來藍圖規畫之依歸。教育處長王承先希望核心素養導向的主題性校本課程設計應兼顧環扣學生學習成效的分析與省思以及教師協同備課與自主精進能力，減少降低未來在實施過程中困難度，真正落實有教無類的教育精神。

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