故宮教育活動　嵵裡國小師生鮮體驗

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▲教育展資處指出，教育是博物館的靈魂，如何將「博物館教育」與「學校教育」結合，使教師在教學、學生在學習，發揮事半功倍之效，是博物館教育的重要議題。（圖／嵵裡國小提供）2017 05 14 大中小由故宮博物院主辦、海洋公民基金會協辦的「故宮X未來教室」教育推廣活動第3梯次，昨(13)日在馬公市澎南區嵵裡國小視廳教室舉行。故宮博物院教育展資處表示，辦理此一系列活動旨在加深故宮與地方連結，帶領師生們體驗結合科技與人文的數位故宮魅力！展資處指出，「同安潮」故宮種子學校實施流程已完成「參加教師工作坊」、「3月31日前報名參加種子學校」，目前至6月則進行「回校實施創意教案」；並規畫於8月31日前完成教學作業繳交，9-12月獲得補助參訪故宮。

▲「故宮X未來教室」教育推廣活動第3梯次報名踴躍，每隊6名學生，共計12隊72名，每隊請21位老師隨隊擔任隊輔。（圖／嵵裡國小提供，2017.5.14）故宮教育展資處指出，教育是博物館的靈魂，如何將「博物館教育」與「學校教育」結合，使教師在教學、學生在學習上發揮事半功倍效果，是博物館教育的重要議題。本次課程將結合故宮教育頻道數位資源和最新科技如VR虛擬實境、3D列印、數位影音、平板電腦、桌遊等活動，引發大眾對故宮典藏的好奇與想像，並引導學生手腦並用，從遊戲體驗與團隊合作中，學習分析、歸納、解決問題與表達，並培養對歷史文物的興趣，進而探索未來發展的可能。展資處表示，「回校實施創意教案」第1梯次已於4月29日在七美國小、第2梯次則在5月6日於白沙赤崁國小分別辦理過。昨日第3梯次報名極為踴躍，採隨機編組方式，每隊6名學生，共計12隊72名，每隊請21位老師隨隊擔任隊輔。活動由上午9點開始陸續報到，並於9點半至9點40分舉行簡短輕鬆的開幕儀式。

▲帶領師生們體驗結合科技與人文的數位故宮魅力。（圖／嵵裡國小）2017 05 14緊接著播放影片「國寶歷險記」，由譚羽茹老師主講，讓同學們從影片中去認識文物；游輝宏老師的「國寶印印樂」，則帶領同學們體驗3D列印科技。下午的課程，由李靜雯與羅定紘2位老師指導1至6小隊以VR虛擬實境體驗文物，同時李亞祝老師則與7至12小隊玩起桌上遊戲「奪寶大作戰」。所有課程結束後，隨即舉行結業式暨頒獎典禮。

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