老少共學閱讀繪本 偏鄉孩童勇於說英文
▲金車文教基金會贈送12部猫頭鷹閱讀活動書車給新北、桃園、宜蘭、花蓮4縣市12所偏區小校。(圖/金車文教基金會提供) 大 中 小 閱讀能力是一切學習的基礎,為支持偏鄉小校推廣閱讀,金車文教基金會贈送12部猫頭鷹閱讀活動書車給新北、桃園、宜蘭、花蓮4縣市12所偏區小校,及每校3萬至5萬元閱讀基金,增加學習機動性與參與性。金車文教基金會貓頭鷹書車於新北市石門區乾華國小展開活動,乾華國小的學生不僅喜愛閱讀,更將書中寶物介紹予石門幼兒園草里分班的的小小孩,同時也邀請學校所在茂林社區的老爺爺老奶奶進學校一起學習,孩子們擔任起小老師傳達書中健康寶貴的訊息。五年甲班邱于慈和賴昱如分享繪本,「校長,可不可以不要打針」給爺爺奶奶聽,強調吃自己種的在地蔬菜、喝學校裡栽種的無毒有機茶,有益身體健康,當然就可以不要打針。分享過程搭配手偶及生動活潑的有趣教學,傳遞繪本書中主角土撥鼠多吃蔬果有益身體健康的觀念。繪本分享後,二年級的孩子們更奉上乾華自製無毒有機茶給長輩品嘗。五年甲班羅振偉同學還對社區長輩現場教學簡單英文”I like bananas, I like tea”,鼓勵長輩開口說英文,爺爺奶奶笑得合不攏嘴直說「我愛包娜娜」。振偉說他覺得平日去幼稚園陪小弟弟小妹妹念繪本很好,還可以複習英文,在繪本裡面也學到好幾種水果的英文有Apple還有Orange。校長王淑玲表示,乾華國小是個北海山巔桃花源小學,全校僅有30位學生,但孩子可以得天獨厚的可以盡情閱讀書中精華,浸淫在生態校園中悅讀大自然 ,享受純樸風的人文閱讀樂趣。乾華的孩子只要看完一本英文繪本,英文有些許進步就會很想秀一秀簡單的英文,孩子從看圖書到傳達表達,增加自信心能主動分享,見到孩子無窮的學習潛力。
[圖擷取自網路,如有疑問請私訊]
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