用心「看見」世界　台日視障學生視訊交流

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▲台北啟明學校與日本廣島中央特別支援學校，學生以文化、書籍、音樂等，多方位面進行分享。（圖／台北啟明學校提供）大中小透過翻譯讓台日視障學生進行交流，日本廣島中央特別支援學校，與台北啟明學校為姊妹校，每年都會安排兩校學生進行視訊交流，今年(105)廣島中央學校國中部石垣同學以一句「我喜歡楓橋夜泊這首詩。」開啟兩校學生的熱烈討論。台北啟明學校劉秘書表示，日本廣島中央學校與我們相同，從幼兒園到高中職都有學生就讀，且兩校為姊妹校，因此每年都會指定一個部門的學生以各種不同的主題去進行交流活動，考量到視障學生的不方便，全程以視訊方式進行，現場也有翻譯及學校老師的講解，讓學生可以暢所欲言！

▲台日視障學校遠距視訊交流。（圖／台北啟明學校提供）因為剛過年，兩邊的學生也互相好奇台灣和日本過年有沒有什麼不一樣的地方，發現都會吃團圓飯、拜拜等，啟明的學生還特別詢問廣島的學生「有沒有紅包？」或許是因為兩國間傳統習俗不同，日本的孩子不假思索的回答「紅包不只是紅色，還有非常多豐富的色彩和卡通圖案。」讓現場師生覺得十分可愛有趣。30分鐘的交流活動，台北啟明和廣島中央支援學校的孩子發現，小丸子和烏龍派出所是大家共同觀賞的卡通和漫畫，不僅如此還分享了兩地廟會的形式，並介紹了兩地好玩的景點。國中部的顏龍分享，覺得這樣的交流活動很新鮮、也很有趣！雖然寒假父母親才帶他去日本度假，但像這樣跟外國人做深入的交流還是頭一回，並很希望這樣的交流活動能夠持續下去。除了音樂的交流、文化交流，台北啟明學校和廣島中央特別支援學校的學生還有了更深刻的情誼，除了開頭對於台灣地震的問候，一個連續兩年參與視訊的日本學生特別介紹了自己的畫作，並表示要送給啟明學校，因為即將要畢業，希望未來還有機會不只是透過螢幕見面。

[圖擷取自網路，如有疑問請私訊]