這名身體一天天「僵死」的女老師為了學生們的教育，在所不惜地堅持要教到只剩最後一口氣…
疾病也無法讓她放下教書育人的責任。每個老師都希望能夠將自己的知識傳授給學生們，湖北省黃石大冶市陳貴鎮上羅學校的朱幼芳老師也是如此。她患有罕見的遺傳性脊髓小腦性共濟失調，身體非常僵硬，幾乎不能自由活動。但是她仍舊扯著垂在黑板上方的拉力繩堅持上課。
▼朱幼芳拉著拉力繩上課。
▼丈夫攙扶她行走。
▼雖然備課需要比其他老師花費更多時間，她還是努力堅持。
遺傳性脊髓小腦性共濟失調是一種不治之症，現在醫學甚至還沒有找到這種病的生化改變。患有這種病的病人神智清醒，但是身體卻會一天天變得僵硬，最後連呼吸和吞咽都非常困難。朱幼芳已經患病3年，身體非常虛弱，站立、行走等動作已經很困難了。
▼學校為她準備了桌椅。
▼丈夫沒有課時也會來幫她維持課堂秩序。
▼平時她會盡量自己扶著扶梯行走，為了減少活動，她不敢多喝水。
雖然面臨很多困難，但是朱幼芳還是不願意放下教師的責任。為了讓她能夠順利工作，學校安排她教二年級的學生，這比教高年級的學生要輕鬆很多。學校還為她在講台前放了桌椅，以便她休息。朱幼芳是全校唯一一個能夠坐著上課的老師。
▼朱幼芳正在認真輔導學生。
▼丈夫為她買了最便宜的跑步機，讓她能夠每天都活動一下。
▼丈夫還為她買了攝影機，平時拍攝一些畫面讓她看。
學校的安排給了她很大的便利，但是隨著朱幼芳身體狀況的日漸虛弱，起立、坐下等動作都開始變得困難。她的丈夫黃鶴鳴是學校的體育老師，他在黑板上安裝了拉力繩，方便妻子借力，平時沒有課時也會來幫妻子維持課堂秩序。
▼她的病情被公開後，很多學生都來看望她。
▼無法趕回來的學生也發送了信心，希望她能堅強。
▼朱幼芳的病還會加重，她的未來也會面臨更多苦難。
每天中午，黃鶴鳴都會把妻子攙扶回宿舍，買好飯給她，但是晚飯還需要朱幼芳自己準備。面對這種無法治療的疾病，他們非常無奈。現在朱幼芳最大的安慰就是來自學生們的鼓勵了。
疾病讓她的身體逐漸僵硬，但是卻無法打垮她的精神。朱幼芳希望自己能夠盡量堅持下去，傳授給學生們更多的知識。這樣的老師值得所有人尊敬。分享出去，讓大家都看到這名敬業的老師吧。
[圖擷取自網路，如有疑問請私訊]
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