一定要告訴你的孩子:如果別人打了你，這樣做是最好的處理方法！

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壮壮 2018-05-10 最後，關於“孩子，如果有人打了你”這個問題，我們一定要告訴孩子——我們不惹事，但也不怕事。遇到自己能解決的問題，可以適當反擊打回去。遇到自己一時解決不了的問題，我們需要首先保證自己的人身安全，然後換個策略想辦法處理。一定要告訴你的孩子:如果別人打了你，決不能忍氣吞聲
教會孩子不作惡容易，不被惡卻很難
教育界曾經有一個課題是：“你的孩子，如果被別的孩子打了，你會教育孩子怎麼辦？”
辯論很多，印象最深的是四個觀點：
1、用合適的方式告訴長輩。
2、要儘量避免正面衝突。
3、如果不是什麼大事，就不要跟他人一般見識。
4、打回去。

自從做了父母，才發現這個問題真的很重要。因為在這個複雜的世界裡，不作惡容易，不被惡，卻很難。人生的路上，誰都會碰到點事兒的。
如何教會孩子去保護自己，不會被傷害；如何讓孩子有教養，不去傷人。面對這個問題，父母的態度，至關重要。
因為父母的態度和方式，決定孩子的行為。
訓練孩子“還擊”引熱議一個女童向爸爸訴苦，說在幼稚園有小朋友搶自己的玩具，還打自己。老師儘管批評了對方，但那個小孩有時還是打自己，為此感覺很委屈。
爸爸為此引導女兒：她打你，你就打她，告訴老師沒用，你回擊了，她就不敢欺負你了。並在家中訓練女兒如何出手。

很多家長在看到這樣觀點的時候，都表示很有同感。實際上，很多家長私下裡也是在這樣教育孩子：如果有人打你，你就還手。
但幼稚園包括小學的老師，都明確地告訴孩子們，不許打架，有衝突了報告老師。那麼孩子們到底該聽誰的呢？
“不許打架”是一種規則，攻擊需要教化管理老師說的“不許打架”，就是一種規則。如果大家都遵守規則了，當然就相安無事了，但是如果有孩子破壞規則主動打架了，而挨打的一方遵守規則不去還手，那麼就會“吃虧”，至少在孩子的世界裡，這就是吃虧。

所以，遵守規則的一方就需要保護。這樣，打人的孩子知道了打架就會受到懲罰，而被打的孩子知道了遵守規則不會吃虧，對雙方才能起到實際的教育意義。
當然，這樣的處理更適合強調規則的學校，對於年齡更小的幼兒來說，更多的還是需要教育和引導。家長的責任尤為重要。攻擊是一種與生俱來的本能，因此需要教化管理。
告訴孩子不傷人是一種教養但不被別人傷害是一種氣場我們不鼓勵孩子在與同齡人交往時，以武力解決問題，不主動攻擊他人，不使他人受傷害。但是如果我們的孩子被其他小朋友打，ta自己奮力回擊的時候，做家長的就儘量讓他們自己去解決。