孩子6歲前是培養性格的黃金階段，這9件事不要做，嚴重的會產生心理疾病！

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Vista看台湾 2018-08-28
“孩子6歲前，玩耍應該是他們獲取知識的主要途徑，過早地給孩子學習，其實是一種悲哀”，這是國內一個知名學者的言論。6歲前的孩子學還是不學，一切以興趣為主要衡量標準。下面是被公認為6歲前最好不要做的9件事情，爸媽們都知道嗎。

1、不教孩子畫畫的技巧
繪畫、塗鴉以及手工是激發孩子創造力、想像力和行動能力的最佳方式之一，每一筆劃、每一種顏色都映射了孩子心中的一個故事。
6歲前的孩子學畫畫時，不建議教給他畫畫的技巧和規範，不要以“畫得像”為評判標準。如果家長過多給孩子教授一些條條框框，孩子就會慢慢以家長的標準來畫，這樣的話就禁錮了自己的思維和想法，缺乏創造力的作品沒有任何價值。
2、不要求si記硬背
很多家長以孩子會背唐詩宋詞為榮，動不動就在人前說“寶貝，背首詩給大家聽聽”，孩子非常流利的背誦下來，也贏得了大家的掌聲。

英語單詞、古詩詞、數學口訣等都是強調記憶性的知識，過早的要求孩子背誦百害而無一利。一是影響孩子大腦的自由發育，另一方面是，si記硬背的方式會加強孩子的心理壓力，從而降低孩子的學習興趣，畢竟沒有理解的背誦只會“燒腦”。
3、不強迫孩子認字、寫字
認字、寫字都是從小學階段開始，幼稚園一般是不會教的。

因此，6歲前的孩子不宜過早的“識文斷字”，畢竟寫字是一項精細的活，年紀尚小的孩子手臂肌肉發育不夠成熟，長期握筆可能影響骨骼發育。
4、不寄宿幼稚園
不少家長認為讓孩子寄宿能鍛煉孩子的獨立能力，希望長大後是一位自立自強的人，但仔細想想，不能每天都能看到孩子，這和留守兒童或者孤兒有什麼區別？

孩子的共同點就是相對弱小、自我保護能力差，離開父母的孩子沒有安全感，容易產生心理疾病。因此，6歲前，甚至讀大學前的孩子都不宜寄宿學校，父母情感的缺失可能是孩子一輩子的心靈創傷。
5、不灌輸挫折教育
“不吃點苦，孩子永遠長不大”，這是很多虎爸虎媽的教育觀點吧？的確，有時候讓孩子受點挫折他才能長記性。但是，這種挫折教育絕對不能用在6歲前的孩子身上。

幼兒期的孩子處於建立安全感的時期，如果讓孩子經歷太多的挫折，反而打擊孩子的自信心，使孩子失去對家庭，甚至社會的信任。過多的反面教材還可能損害孩子的自尊，認為自己沒有能力做好某件事。
6、不強迫孩子做體育運動
活動活動筋骨確實可以增強人的體能，幫助孩子長身體，但很多運動項目是幼兒不能承受的，運動方式不當或超負荷鍛煉都可能影響孩子的身體發育。