【熱門梗圖】小學生奇葩作文3篇：學生天真，老師可愛，第三篇真省事！

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大家對寫作文這件事情都並不陌生了，在我們小學的時候，估計會遇到各種奇葩的寫作，讓我們至今還記得當時的那些細節。那個時候真是天真，小同學寫作文就像不經過大腦一樣，把自己最天真的想法表達出來，鬧出來很多笑話，一想起來就感覺很有意思。小伙伴們可以和我一起看一下這三篇作文，要是正在吃飯或喝水的朋友就要注意了，大家可別笑噴了，這我可不負責喲！
這位同學真是可愛，他是對形容詞很中意的，估計這樣的字跡對他來說就很工整了。我不禁為這個小朋友感覺到擔心，他長大之後會不會得上強迫症呢？這樣幾處寫錯的地方，他都會塗上滿滿的藍格子，而且塗的是這樣方正，在修改問題上是不用老師擔心了。他寫的這個作文是給老師調劑生活的嗎？不知道判作文的老師有沒有笑得捂肚子？我們也可以判斷出，這位同學的形容詞學的是很到位的。

我們可以看到他文中的表述，把這些小動物描述的很到位，而且通篇用了很多“好、很”，還有一些感嘆句，看來是一個天真善良的同學呀！老師給他的評分是B，我覺得老師是手下留情了，說這樣的作文不優秀吧，我們又能夠看到他的用心，但是還真是沒有太大水平，看起來十分幼稚，不知道這是不是一個死板的學生呢？結尾的地方還是值得讚美的，給我們帶來了很多正能量，老師也對他表示了誇獎。
看一下這篇日記，禮拜一就開始堅持記日記，這還真是一個好的習慣。我們看得出格式還是挺工整的，但是他似乎是非常矛盾的，在天氣的那項明朗的寫了一個“晴”字，就用整篇內容來反駁自己，這一天都沒有太陽，這天氣是怎麼晴朗的呢？看來這位同學對天氣不是很敏感，還是得多一些常識啊。一開始的時候我還沒注意，被他的思維所捆綁了，回頭看到了30號，真是把我笑的不行，這麼簡單的錯誤，犯的太可愛了。

這位同學的爸爸更是了不起，讓我們長了更多的知識，原來金魚放到魚缸裡還可以淹死，是大家聞所未聞吧！即使是隔著屏幕的，我們都感覺到傷心，在判卷的老師會不會流眼淚了呢？學生們的想像力真是無窮的，就算是想隨便編一下，也稍微符合一下邏輯啊！

這篇作文讓我們有一種無語的狀態，我們看得出，孩子應該是一個有故事的人，也許他把自己的文字都鎖在了心裡，不是一般人可以體會的。不過這位同學是挺聰明的，他清楚地了解了作文需要的字數，這簡單的一句話讓判卷老師何去何從呢？給了一個零分也就算了，老師的反應也很快，這兩個人是把內容和分數都省略了，你倆還真是挺省事的。要是把我們博大的語言文學給精簡了，咱們還是改變一下心態吧，努力學習是王道！

[圖擷取自網路，如有疑問請私訊]