發現或發明的新知識 獨立研究作品甄選活動
▲彰化縣政府今年辦理「打破砂鍋問到底!」在彰泰國中舉辦作品交流暨頒獎典禮活動。(圖/記者陳雅芳攝,2017.6.6) 大 中 小 彰化縣政府今年辦理「打破砂鍋問到底!」獨立研究作品甄選活動,有將近二百組角逐參賽,最後只有三十組獲獎展出,6日在彰泰國中舉辦作品交流暨頒獎典禮活動,由教育處副處長張雀芬頒發獎狀及禮券予獲獎學生。活動開始由彰泰國中國樂社精彩的演奏拉開序幕,各校獲獎學生現場展出研究成果,讓所有參與者可以互相觀摩學習彼此的研究成果,並達成國民基本教育核心目標「自發、互動、共好」之精神。
▲各校獲獎學生現場展出研究成果,每組獲獎作品都非常出色。(圖/記者陳雅芳攝,2017.6.6)張雀芬表示,「獨立研究甄選活動」一直是彰化縣資優教育的年度盛事,獨立研究的精神在於鼓勵大家根據自己的興趣與能力去發現問題、產生疑問、進行研究,最後再透過歸納、推論而得到一個獨特新穎的結論、發現或發明的新知識。
▲各校獲獎學生現場展出研究成果,每組獲獎作品都非常出色。(圖/記者陳雅芳攝,2017.6.6)國立彰化師範大學教授張昇鵬說,本屆甄選活動,人文社會組由民生國小、鹿東國小二校同時並列特優,研究關於彰化觀光主題,貼近生活且對問題探究仔細,令評審印象深刻。另外社頭國中首次參加比賽就獲優等也令人驚艷。數學組則由彰泰國中及中山國小獲得特優殊榮,彰泰國中取材自課程中常見的幾何圖形問題,卻探究深入,中山國小則探究數學遊戲的規則與邏輯,二組學生對研究問題的探究及分析,評審給予高度的肯定。
▲各校獲獎學生現場展出研究成果,每組獲獎作品都非常出色。(圖/記者陳雅芳攝,2017.6.6)自然與生活科技組作品多元繽紛,成功高中主題為用電安全及太陽能研究、陽明國中主題為研究偽幣及空污口罩等問題,研究問題取材自生活周遭經驗,評審相當讚嘆。此次獨立研究各類主題包羅萬象,每組獲獎學生皆有亮眼表現。
▲各校獲獎學生現場展出研究成果,每組獲獎作品都非常出色。(圖/記者陳雅芳攝,2017.6.6)在作品交流活動中,學生在交流分享活動過程中,將常見生活現象做為研究主題,並且不停向現場觀眾說明介紹,給予學生們一個發表及互相交流學習的機會。
[圖擷取自網路,如有疑問請私訊]
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