女孩爬到危險的岩石上，這個「德國爸爸的舉動」讓台灣家長們豎起大拇指！這就是教育的不同！！！

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▲這個德國爸爸的舉動讓台灣家長們紛紛豎起大拇指。（source:moneyaaa，下同）
相信大家都知道成長的環境是影響人格發展的一個不可或缺的因素，當然還有其他的因素，但在這邊就先不講了。接下來兔編要帶你看的是根據moneyaaa網站分享的「網路爆紅文章」，是台灣人都該看看！
相信好多去過德國新天鵝堡的遊客，一定對古堡不遠處的瑪利亞鐵橋不會陌生。這座窄窄的鐵橋，因為是觀看新天鵝堡的一個最佳位置，所以每天遊人如織。前不久的一天，就在遊客逛完鐵橋準備離開的時候，有人突然注意到一對德國父女。爸爸年紀不是很大，小女孩也只有三四歲的樣子。就在爸爸不注意的時候，這個小女孩突然爬上路邊的石牆。石牆也不過1米多高，但對這個不足1米的小女孩來說，這顯然是個危險的舉動。沒想到的是，小女孩的爸爸不但沒有制止，甚至沒做出特別反應，還一直保持著微笑。 ▼小女孩的爸爸只是看著自己的女兒，不做任何的動作。

▼不過，爸爸到底是爸爸，雖然沒有異常表現，但仍然關注這孩子的一舉一動。後來小女孩想下來，卻發現下不來，她以為爸爸應該會抱她下來，但爸爸只是在旁邊繼續喝水。

▼小女孩有點適應了自己的處境，但還是希望爸爸來救自己。最後小女孩失望地發現爸爸根本沒打算救她，於是小女孩一邊努力嘗試自己從牆下來，一邊試探地盯著爸爸，努力尋找爸爸伸出援手的可能。

▼最後，小女孩的膽子顯然越來越大。她突然揮起左手，準備從牆上跳下來！大家屏住了呼吸，只見爸爸迅速作出反應，抓住女兒的左手順勢一拉，她的女兒就這樣穩穩地著地了！

現場突然發出一陣熱烈的掌聲！後來有旅客和其他外國人聊起此事時，他們都沒覺得有什麼特別。因為歐洲大多數的家長，都會這樣做的啊？他們認為在沒有出現危險情況時，應給孩子多點自由空間，因為家長第一責任是監護：可以理解為監督和保護。也就是說，孩子的安全問題，是家長最首要的問題。孩子的一舉一動，首先要在自己的監督和保護之下。但是，監督和保護並不是干預，也不能過度，只要沒有危險出現的可能，應該給孩子更多的自由空間。一個孩子，來到這個世界，就是通過這個碰碰那個摸摸來感知和認知這個世界的。你不讓孩子動動手動動腳，孩子豈不成了籠中鳥？從某種意義上說，孩子的多動症，基本屬於家長的責任，因為你管教太嚴了，只能通過叛逆，來下意識、被動地抗議你！恰恰是這點被我們台灣的家長要嘛嚴重忽視，要嘛就是關心過度了。台灣的家長常常以關心和愛護的名義過度干預孩子，然而在屬於孩子的自由空間，家長們卻以關心和愛護的名義，竭力予以干預。比如，假如是孩子摔倒了，外國家長很可能站在那裡，等著孩子爬起來。我們的家長，一定是立即跑過去，一把抱起來，嘴裡還不停地喊，別怕別怕，不嚇不嚇！結果，孩子本來沒害怕，反而被家長的舉動給嚇哭了！這就是教育的差別，別讓孩子過度依賴！從某種意義上說，台灣的孩子不是嚇大的，就是被訓斥大的！這個差距，可真不小啊！這就是教育的差別，導致現在的小孩具有依賴性，侷限在固定的框框跨不出去！給孩子一個自由的環境，放手讓他們去嘗試吧～轉載:論壇

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