縮短修業年限多元學習方案　明年起取消補助學分限制

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▲台北市政府教育局訂有《高級中等以下學校資賦優異學生縮短修業年限實施要點》，鼓勵申請縮短修業年限學生預修進階或國際線上課程。（圖／記者吳宛縈攝）大中小台北市政府教育局訂有《高級中等以下學校資賦優異學生縮短修業年限實施要點》，及其須知，鼓勵申請縮短修業年限學生預修進階或國際線上課程，並預訂自106學年度起，放寬至大學修課規定，取消每學年至多補助6學分限制。《高級中等以下學校資賦優異學生縮短修業年限實施要點》及其須知，鼓勵申請縮短修業年限學生預修進階或國際線上課程，並預訂自106學年度起，放寬至大學修課規定，取消每學年至多補助6學分限制，學分費補助也將由原先二分之一擴大至全額補助，若學生規畫利用空堂進行國際線上課程，並提出課程進度表，亦將另行補助指導教師鐘點費，鼓勵學生進行加深、加廣及濃縮的方式學習。104學年度申請「縮短修業年限-逐科跳級」的魏姓學生，因為在生物科的學習表現優異，高中三年級時通過資格審查，到台灣大學生命科學系修習「生物學」課程，除了獲得加深、加廣的學習，更養成了課前預習的好習慣，他表示，「在大學教授經常會使用英文講述，課程講義也都是英文，雖然不至於影響學習，但的確要花時間適應，所以在課前養成了預習單字的習慣，幫助自己吸收上課的內容。」同樣在台灣大學修課的還有同校的許同學，因為高三時就取得保送資格，所以利用一整學年的時間預修了電機系課程，他說:「比起高中，大學更強調自己主動學習，我覺得是非常好的經驗。」北市教育局表示，透過縮短修業的申請，孩子將可以按照自己的學習進度，獲得最有效率的學習。

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