臺灣科普環島列車駛抵彰化二水站 小小愛迪生「尬」場!
▲科普環島列車駛抵二水站,國立彰化師範大學設置16個闖關攤位,讓學生們玩起科學遊戲,探討其中的奧妙。(圖/記者陳雅芳攝,2017.5.3) 大 中 小 二水火車站廣場3日一群小小愛迪生「尬」場!由科技部科教發展與國立彰化師範大學辦理的「臺灣科普環島列車─全臺走透透計畫」科普環島列車駛抵二水站,除了於車廂內部進行「科學動手做」活動及展示外,並在站前廣場由田尾國中與鄰近國中小及彰化師大共設置16個闖關攤位讓鄰近學校數百位學生與來自南投縣嘉和社區阿公阿嬤們熱情參與。現場闖關攤位由彰化師大理學院指導規劃,將科學理論與遊戲巧妙結合,讓現場學生在挑戰中體會科學的原理與應用,有傳統碰餅的製作、骨牌科學應用、為何名片不倒、如何堆高高等有趣的的闖關遊戲,讓科學知識不再只是書本上枯燥的文字,而是可以觸摸、可以操作的一種經驗;嘉和社區76歲的老學生林粉說,活動真的超有意思,她說,小朋友的頭腦都很棒。
▲科普環島列車駛抵二水站,國立彰化師範大學設置16個闖關攤位,讓學生們玩起科學遊戲,探討其中的奧妙。(圖/記者陳雅芳攝,2017.5.3)田尾國中校長林正源表示今年是第二年參加該計畫,對學生在科學教育的學習有正面的意義,因此今年由1年級60位同學參加,大家都非常高興,參加闖關遊戲後,才知道許多生活應用小常識,由科學驗證後,原來是這麼一回事!彰化師範大科學群現場秀了白天玩仙女棒的奧妙,你一定玩過仙女棒,但你發現沒有,燃燒中的仙女棒很燙,但周圍火花的溫度卻不高。這是因為仙女棒的燃燒與顯色,是兩碼子事。
▲科普環島列車駛抵二水站,國立彰化師範大學設置16個闖關攤位,讓學生們玩起科學遊戲,探討其中的奧妙。(圖/記者陳雅芳攝,2017.5.3)仙女棒的燃燒,是成分中的燃料及氧化劑,氧化還原生成新的物質,是一種化學反應,過程中能量以熱的方式散出,中心溫度可達攝氏 1000 度。原料化合物中的金屬成份吸收了熱能,再以光能形式發出各色的強光,因為用量很少,所以溫度不至於燙手。
▲科普環島列車駛抵二水站,來自南投縣嘉和社區阿公阿嬤們熱情參與。(圖/記者陳雅芳攝,2017.5.3)彰化縣教育處副處長張雀芬表示,使科學的概念從小做起落實在日常生活中,讓小學童們能從學習中探索科學的知識,達到寓教於樂的期許。
[圖擷取自網路,如有疑問請私訊]
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