大作家與小作家的下午茶之約　文青氣息洋溢

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▲新竹縣政府教育處舉辦「大作家與小作家的下午茶之約」，鼓勵同學創作投稿。（圖／新竹縣政府提供，2017.5.3）大中小為鼓勵學生投稿，新竹縣政府教育處3日下午舉辦「大作家與小作家的下午茶之約」，邀請名作家陳榕笙跟小作家們分享創作的歷程；秘書長蔡榮光也頒獎給116位投稿並獲國語日報等雜誌刊登的小朋友。秘書長蔡榮光表示，學識是閱讀的累積，寫作是揮灑文筆的舞台！希冀透過不斷的閱讀，精進寫作能力，把生活經驗融入創作，寫出打動人心的文章，提升新竹縣學生創作能力；竹縣每年編列500萬元充實學校圖書及設備，使孩子們擁有適合的閱讀環境與多元書籍，讓孩子們愛上閱讀，使閱讀成為孩子們最好的朋友。

▲新竹縣政府教育處舉辦「大作家與小作家的下午茶之約」，鼓勵同學創作投稿。（圖／新竹縣政府提供，2017.5.3）根據國語日報「104學年度全國兒童寫作觀察報告」顯示，新竹縣投稿率為全國第二名，而年度投稿量和投稿率更同時擠進全國前十名，對於農業大縣而言，實屬不易，在在均顯示新竹縣推動閱讀的成效。松林國小王云熙同學、石舒華同學與上智小學林姍同學分別獲刊登三篇文章，為這次獲刊登最多的同學；松林國小王云熙同學表示，以前，只要聽到作文兩個字就唉聲嘆氣，但看完愛迪生這本書後，就被愛迪生遇到多次挫折仍不放棄的毅力所感動，決定要認真去完成寫作，不半途而廢。名作家陳榕笙出身單親家庭，曾經是個叛逆的逃學少年，因為接觸書本，開拓視野，進而愛上寫作，他勉勵小作家們，靜心閱讀，就能得到啟發，改變自己的命運。作家陳榕笙在座談中並分享「孤狗少年」之創作歷程，與小作家們共同討論「朋友」的定義是什麼？「友誼」是建立在網路世界還是真實生活裡？當「3C少年」碰上「孤狗少年」，兩人能改變世界嗎？而「友誼」到底是建立在網路世界還是真實生活裡呢？一場「老東西」以及「新科技」的思辨才正要開展。

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