中原逐鹿工作坊　人文環教中心成果發表

:0:0

▲中原逐鹿工作坊在鹿港茉莉人文環教中心舉行成果發表會，翻新設計繪製桌遊「葫蘆問」，讓學生從真實環境體驗認識和啟發，達到做中學、學中做目的。（圖／記者陳雅芳攝，2017.4.10）大中小中原大學景觀學系29名大三師生和茉莉人文環境教育中心合作，舉辦「逐鹿中原工作坊」，在5天4夜Longstay期間調查鹿港文史資料，10日發表繪製主題地圖、古今鹿港立體模型，可深度了解鹿港從古至今的人文發展現況。中原景觀學系助理教授周融駿說，4年前到鹿港鎮舉辦教學活動，結識小鎮資產管理有限公司負責人許書基，希望能為鹿港小鎮做些事情，得到老屋屋主施正仁支持，中原景觀學系得以清領時期鹿港為範圍，調查研究文史資料。

▲中原逐鹿工作坊在鹿港茉莉人文環教中心舉行成果發表會，翻新設計繪製桌遊「葫蘆問」，讓學生從真實環境體驗認識和啟發，達到做中學、學中做目的。（圖／記者陳雅芳攝，2017.4.10）周融駿教授表示，這回在許書基、洪明萱與許瑜庭等多位老師積極協助下，帶領師生們實際進行清明專題職人的調查訪談（打鐵李邦雄師傅、製香榮芳香舖、潤餅發記）、十宜樓及慶餘堂兩棟老屋的建築測繪與繪製藍曬圖，老屋新力現況訪查、翻新設計繪製桌遊「葫蘆問」，跳脫傳統課室教學，讓同學們在既有專業知識、技能與經驗基礎上，從真實環境體驗中認識與啟發環境文化創意教育，達到做中學、學中做的目的。

▲中原逐鹿工作坊在鹿港茉莉人文環教中心舉行成果發表會，翻新設計繪製桌遊「葫蘆問」，讓學生從真實環境體驗認識和啟發，達到做中學、學中做目的。（圖／記者陳雅芳攝，2017.4.10）學生呂崇安說，過去只是參觀鹿港鎮，走過、看過，這次有較長時間留在鹿港，深度了解鹿港的文化產業發展，他從鳥瞰角度製作地圖，讓遊客同時了解職人與產業的分布關係，希望為鹿港文資觀光盡一點心力。

▲中原逐鹿工作坊在鹿港茉莉人文環教中心舉行成果發表會，翻新設計繪製桌遊「葫蘆問」，讓學生從真實環境體驗認識和啟發，達到做中學、學中做目的。（圖／記者陳雅芳攝，2017.4.10）李其丰、楊量愉、鄭惟中、蔡文豪等學生表示，「中原逐鹿工作坊」落實學用合一現地教學，強調實務操作與知識應用，過程雖然辛苦，但讓同學清楚瞭解鹿港身為台灣早期三大繁榮港市之一的發展歷程，也相當值得。

[圖擷取自網路，如有疑問請私訊]